招生就业 

招生就业

2022年招生简介

发布时间:2022-05-21 


 

电子信息与电气工程学院现有全国模范教师、芙蓉教学名师等87人,其中教授12人、副教授24人,40人具有博士学位。开设光电信息科学与工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、机器人工程、通信工程个专业,在校生1300多人。

“信息与通信工程”是“双一流”应用特色学科,“通信工程”是省一流本科专业建设点。学院拥有省光电健康检测工程技术研究中心、工业互联网技术与安全省重点实验室,省级虚拟仿真实验教学示范中心、省级创新创业教育基地等六个省级教学平台,Arm智能嵌入式实验室、DIGILENT智慧实验中心、华为ICT学院等十个联合实验室。

在校生近三年获得省级以上学科竞赛奖励130多项,其中国家级20项;主持创新项目80多项,其中省级国家级50多项;授权专利20多项。就业率95%以上。毕业生自主创业成绩斐然,肖正君创办的“华移科技”已上市,估值超7亿。

   

学院和专业介绍               电信学院官网

 

 光电信息科学与工程

光电信息科学与工程专业为中国光学学会光学教育专业委员会常务委员单位,湖南省光学学会常务理事单位。本专业师资力量雄厚,其中博导1人、教授4人;博士学历教师占比68.75%,具有海外学习工作经历教师占比25%。专业建有湖南省光电健康检测工程技术研究中心和光学电子创新与实训中心,培养的学生具有较高的科研素养和工程实践能力,就业前景十分广阔。

培养目标:本专业培养适应区域经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信息应用等信息光电子工程领域的基础知识、基础理论、基本技能,接受现代光电信息技术的应用训练,可从事光学工程、光通信、电子学、图像与信息处理等技术领域的科学研究,以及相关领域的产品设计与制造、研发与应用、运行管理等工作,能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。

主干课程:工程光学、激光原理与技术、光电传感技术、光电仪器设计、光纤通讯技术、光电检测技术、近代光学测量技术、光电图像处理、模拟电子技术、数字电子技术。

就业前景:光电专业涉及多学科交叉融合技术,毕业生就业前景广阔,能在与激光技术、光电子信息、光通信、计算机等相关领域尤其是光电传感与检测、光电显示与图像处理、光电导航、无人机、仪器等技术领域,从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。

 

太赫兹检测系统

 

学生在大族激光调研


附:光电专业招生问答

一、光电专业内涵

Q1:《光电信息科学与工程》专业的学习研究对象是什么?

小时候,我们就被很多奇妙的自然现象和仪器所吸引,雨后漂亮的彩虹、蓝蓝的天空和大海、迷人的朝霞和晚霞、有趣的小孔成像、神奇的“哈勃”太空望远镜和照相机等,可大家有没有考虑过, 这些自然现象是怎么产生的呢?这些仪器工作原理是什么呢?事实上,这些自然现象和仪器都跟我们光电信息科学与工程专业的学习研究对象——光——有关。光的神奇可不仅仅在我们小时候的记忆中,也在现代军事、国民经济和人们的日常生活中大显神威呢!如各种各样的激光武器、激光检测和激光加工技术,具有节能和多彩显示功能的LED照明和显示技术、让我们能实现快速数据传输和下载的光纤通信技术、取之不尽用之不竭的太阳能利用的光伏技术等等。

Q2:《光电信息科学与工程》专业的本科核心课程、特色课程?

《光电信息科学与工程》专业的本科核心和特色课程:工程光学、激光原理与技术、光电传感技术、光电显示与成像、光纤通讯技术、光电检测技术、单片机原理及应用、光电图像处理、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式系统开发、python程序设计、机器视觉等。

Q3:社会生活中有哪些问题,需要通过《光电信息科学与工程》专业的知识和方法来解决?

前面提到的彩虹、蓝天、朝霞等都可以用光的折射、散射等原理来解释。现在,最尖端的科学研究、最酷炫的各种工程技术都与光电技术密不可分。让我们人类能够“上天入地”的“嫦娥”、“神舟”、“蛟龙号载人深潜器”等大国重器都离不开我们的光电技术进行观测、摄像、瞄准和导航;国防与工业现代化,如激光打标、激光切割与焊接、激光精密测量、激光制导、激光全息等都离不开激光技术的发展;医学上的近视眼激光手术、“药丸式”内窥镜、激光美容和激光CT等使我们的技术手段越来越先进;汽车无人驾驶技术和扫地机器人需要激光雷达作为“眼睛”、虚拟现实(AR、VR)和酷炫的春晚舞台需要光电显示技术;信息高速公路需要激光作为载波、光纤作为载体来实现……;如此种种,小到手机上的背光源,大到引力波的发现,《光电信息科学与工程》专业的知识和方法已经广泛应用于各行各业,使人们的生产生活发生了翻天覆地的变化。

Q4:《光电信息科学与工程》专业的特点是什么?

《光电信息科学与工程》专业是综合性、实践性和创新性很强的专业,修业年限为四年,合格者颁发“工学学士”学位。其课程体系和实践应用的典型特征是:光与电结合,软件与硬件结合。

Q5:《光电信息科学与工程》专业的培养目标是什么?

本专业培养适应区域经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信息应用等信息光电子工程领域的基础知识、基础理论、基本技能,接受现代光电信息技术的应用训练,可从事光学工程、光通信、电子学、图像与信息处理等技术领域的科学研究,以及相关领域的产品设计与制造、研发与应用、运行管理等工作,能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。

Q6:《光电信息科学与工程》专业的学生需要具备什么特质?

《光电信息科学与工程》专业要求学生具有较为扎实的数学、物理基础和较强的逻辑思维能力,具有现代科学意识、创新精神,能够积极深入思考,并喜欢科学实验和实践,喜欢与光学、电子技术和信息技术相关的各种专业课程,同时也需要学习一定的计算机和软件知识,用于分析和解决光电技术中涉及的一些问题。

二、就业方向和前景

Q1:《光电信息科学与工程》专业就业前景如何?

上海科技情报所陈云珍在《光电子产业—21世纪的战略产业》中引用了美国商务部的观点: 90 年代, 全世界的光电子产业以比微电子产业高得多的速度发展。谁在光电子产业方面取得优势, 谁就将在21 世纪的尖端科技较量中掌握主动权。同时,日本报刊也有类似的评论: 21 世纪具有代表意义的主导产业, 第一是光电子产业, 第二是信息通信产业, 第三是健康和福利产业。可以断言, 光电子技术将继微电子技术之后再次推动人类科学技术革命, 而光电子产业将成为21 世纪的战略产业。

光电子技术是我国与国际水平差距相对较小的一个领域,与世界发达国家几乎同时起步。特别是近10 年来我国光电子技术研究在国家“ 863 " 计划和有关部门的支持下有了突飞猛进的发展,在很多领域同国外先进国家只有两三年的差距,个别领域还处于世界领先地位。国内光电子产业在光电子器件、部件和子系统(如激光器、探测器、光收发模块、 EDFA 、无源光器件等)已经占领了国内较大的市场份额,具备了同国外大公司竞争的能力,个别产业还取得国际市场相关产品中销量最大的成绩,很多产品填补了国内的空白,打破了国外产品在市场上的垄断地位,同时进入国际市场。

此外,光电专业涉及多学科交叉融合技术,能在与激光技术、嵌入式光电系统、光量子通信、虚拟现实、人工智能等相关领域尤其是光电传感与检测、光电显示与图像处理、光电导航、无人机、视频文创等技术领域,从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。本专业教师均具有博士学历,其中4人次担任硕士导师;2021年光电专业本科毕业生平均薪资达到9000元/月以上,就业和考研前景均十分可观。

Q2:《光电信息科学与工程》专业人才需求量大吗?

光电行业是一个新兴产业,但已呈现出生机勃勃的发展态势,产值指标一路扶摇直上。在技术发达国家,与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上。如此快速增长的产业发展速度,同时也导致了光电相关资源的紧俏,特别是光电技术专业人才的大量需求。

发展光电产业的重要性显而易见,但光电产业是技术、资本密集型产业,需要巨大的投入和雄厚的技术支持。目前,除日、美、欧等技术领先国家持续投入外,亚太一些新兴国家如韩国、中国,也在积极发展,光电产业对各国经济增长的贡献度也越来越高。

在我国,短期内光电产业仍处于上升发展阶段,人才需求量较之电子通讯等成熟产业相对较少,但从下表可见:全国各地学校开办光电专业的数量仅占全部电子信息类专业数量的10%,占基本专业的12%。若考虑到招生人数的不同,这个比例还会更低。因此,聪明的家长一定会有自己的答案:是选择一个鼎盛期的专业产业,从基层开始一步步去与千军万马拼实力?还是选择一个成长期的专业产业与企业共成长,获得更好的发展空间?

Q3:《光电信息科学与工程》专业人才需求量大吗?

1、在科研院所、相关公司、企业担任从事产品研发、质量管理等工作的工程技术人员。

2、中等专业学校、技校、高等职业学校教师。

3、各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员。

4、继续攻读硕士学位。

Q4:《光电信息科学与工程》专业毕业生主要从事行业?

学生毕业后主要在光电技术、电子技术、软件技术、通信等行业工作,大致如下:

1、光电技术(激光器/LED/显示器/光纤光缆/传感器/光学元件/医疗影像/照明/成像系统设计等)

2、电子技术(半导体/集成电路/芯片/单片机等)

3、通信(网络设备/施工/管理等)

4、仪器仪表/工业自动化

5、软件技术

6、其他行业

Q5:《光电信息科学与工程》专业毕业生主要从事岗位?

1、毕业后主要从事工作大致如下:

2、光学设计/工艺工程师

3、软件开发工程师

4、应用系统工程师

5、设备/售后工程师

6、产品销售/运营管理/系统调试

7、公务员/教师

Q6:《光电信息科学与工程》专业毕业生主要工作城市?

我国长三角、珠三角、环渤海区域光电产业发展比较超前,国家先后在武汉、北京、上海、深圳等地建设了数十个“光谷”和光电子成果转化基地,湖南省和长沙市也有众多的光电企业。

Q7:国内光电行业领先企业有哪些?

1、武汉光迅科技股份有限公司 光纤放大器模块,波分复用器,子系统,光学仪表以及各类光纤器件。

2、湖南高至科技有限公司 长沙 视频安防产品的研发、生产。

3、长沙麓邦光电科技有限公司 长沙 光电惯导系统软件及产品的研发及制造;光电子器件、光学仪器、照明器具研发

4、湘能华磊光电股份有限公司 郴州 LED外延、芯片、应用产品全产业链企业

5、湖南华南光电科技股份有限公司 常德 安防系统工程、计算机信息系统集成项目、建筑智能化等弱电集成项目的设计、施工和服务,以及特大型数字矩阵控制系统、数字硬盘录像系统、安防信息集中管理平台软件、CCD特种摄像机及CCTV监控配套器材等产品的设计、开发、生产和服务

6、蓝思科技股份有限公司 长沙 智能设备视窗及外观防护、结构件与电子功能件领域高新技术

7、大族激光科技产业集团股份有限公司 深圳 激光打标机、激光焊接机、激光切割机、激光演示系列、PCB激光钻孔机系列。

8、湖南大科激光有限公司 长沙 光纤激光器及其核心器件的研发、生产和销售的国际领先的激光行业高技术企业

9、湖南新亚胜光电股份有限公司 长沙 LED照明技术、液晶显示屏、文化产品、电子产品的研发;液晶显示屏生产研发


 

电气工程及其自动化专业介绍

电气工程及其自动化专业,办学于2003年,2006年确立为校重点专业,2020年获评为“湖南省一流专业建设点”。

本专业师资力量雄厚,现有教授3人、副教授7人,讲师9人,60%以上具有博士学位,其中省政府特殊津贴专家1人、省级青年骨干教师2人。实验实习条件良好,有省级优秀实习基地1个、省级示范性实验室1个、市级研究机构1个、市级重点专项实验室1个、长期合作的企业实习基地5个以上。

培养目标:本专业培养高素质应用型电气工程技术人才,掌握以电气工程学科为主,融合控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等学科的专业理论与实践技能,能在电气工程领域,尤其是电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机电器及其控制、高电压与绝缘技术、电气装备与自动化、工业自动化技术等方面,从事技术研究与开发、产品设计与创新、生产管理与系统运维等工作。

主干课程:电路原理、电机学、电力系统分析、电力电子技术、供配电技术、电力系统继电保护、发电厂电气系统、高压与绝缘技术、自动控制原理、电气控制技术、电力拖动与控制技术、电力伺服技术。

就业前景:电气工程及其自动化,既是传统经典的工程专业,又是高新技术产业与信息化建设的新兴学科,还是新基建核心工程领域。毕业生就业面宽、适应性强、就业率高、薪资待遇好。主要面向电力行业就业,可从事电力系统设计、电力工程建设、电网运营管理与电力装备制造等工作,也可从事工业控制技术以及各行业的电气自动化工作。主要就业单位有国家电网、发电厂、送变电公司、电网建设工程公司、电力设计院,以及电力主行业与配套行业的装备制造、工程建设、电力运维等单位。毕业生还可从事与电气工程相关的系统工程、工业控制、轨道交通、智能制造、工业4.0、机器人等领域的工作。

1 接轨电网工程的电力系统实验室

 

2 在省级优秀电工实习基地进行校内实习

3 通过校企联合工程实训提高实践动手能力

 

4 到发电厂顶岗实习提高专业技能与工程意识

 


电子信息工程

本专业拥有湖南省电子信息类专业创新创业教育中心、湖南省智慧水务工程技术中心和长沙市物联网测控工程技术研究中心等高水平教学科研平台。

培养目标:专业以立德树人为根本任务,培养适应区域经济社会发展需要,能在电子技术、信息通信、智能控制、计算机与网络和机器人等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统设计研发、生产制造、开发与应用、运行维护与技术管理工作,担任研发或测试工程师、技术或产品经理等职位,具备良好思想道德品质和社会责任感,且身心健康富有创造力,具有一定国际视野的应用型电子信息工程人才。

主干课程:电路原理,模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、高频电子线路、电力电子技术、电子线路设计、单片机原理及应用、EDA技术及应用、嵌入式系统开发、传感器与检测技术、DSP原理及应用、工业机器人技术、机器人编程设计与实现、ANDROID应用程序设计、综合电子系统设计、物联网技术及应用、汽车电子控制技术等。

就业前景: 电子信息工程专业毕业生有着广泛的就业前景,可以到电子系统行业从事系统设计、分析及部件的设计、开发工作,也可以到通信、能源、交通、金融、公安、国防等部门从事与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护和新产品技术开发等工作。

 

全国大学生电子设计竞赛全国一等奖


全国大学生电子设计竞赛全国二等奖

 

 

电子信息工程专业学院毕业设计作品

 

 

机器人工程专业

本专业在2021年正式通过教育部普通高等学校本科专业备案和审批,并于当年9月份正式招收了第一批机器人工程专业本科生。

培养目标:本专业是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业。该专业是以控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、生物医学工程和认知科学等学科中涉及的机器人科学技术问题为研究对象,综合应用自然科学、工程技术、社会科学、人文科学等相关学科的理论、方法和技术,研究机器人的智能感知、优化控制与系统设计、人机交互模式等科技问题的一个多领域交叉的前沿学科。主要培养德智体美劳美全面发展,培养适应国际科技前沿和国家战略发展需求,符合社会和行业发展需要,掌握机器人科技的基础理论和专业知识,具有从事机器人领域的技术或管理工作的“实基础、强能力、能创新、高素质”应用型本科人才。
主干课程:电路基础、单片机原理及应用、电气控制与PLC、电机学、机器人传动与伺服电机、机器人机构学、工业机器人应用技术、传感器与检测技术、Python程序开发基础等。

就业前景机器人工程专业目前在智能装备、智能终端、智慧应用、智能图像和语音处理等方向需求量巨大。特别适于在智能机器人、无人驾驶汽车等新兴领域及在智能制造业领域从事软硬件等技术开发、产品测试等工作。机器人销售及技术支持工程师、机器人调试和维护工程师、机器人工作站应用工程师、机器人工作站设计工程师、机器人生产线项目设计及管理工程师都是专业对口的就业方向。毕业生还可到机电、航天、信息通信、集成电路、光电、汽车等领域的高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、技术支持、运行管理等方面的技术和管理工作。

机器人工程专业的学生具有厚基础、宽口径、重实践、富创新的特点,还有融合掌握多学科基础理论的优势。从事机器人相关领域工程技术人员平均收入一般要远高于同期毕业的其他专业学生。

智能机器人实验设备

 

智能机器人联合实验室

 

通信工程专业

湖南省“专业综合改革试点”中期检查优秀单位,教育部首批新工科项目完成单位,湖南省首批一流专业建设点,省内唯一北斗产业学院建设单位。

培养目标: 专业以立德树人为根本任务,培养适应区域经济社会发展需要,能够在通信与电子行业从事产品研发、设计、集成和管理工作。并成为理论基础扎实、工程实践能力强,具有社会责任感,德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。

主干课程:Python 程序设计基础、模拟电子技术、数字电路与芯片设计技术、信号与系统、嵌入式系统基础、通信原理、通信电路、数字信号处理、数据通信与计算机网络、5G移动通信技术、北斗导航原理与应用。

培养质量:通信工程专业引进国防科技大学北斗导航师资团队,专任教师中博士生导师1名、硕士生导师4名,60%以上具有博士学位,全部具有硕士学位。近三年北斗相关科研项目经费二千多万元

通信工程属于国内连续三年毕业生就业薪资排名前十“绿牌”专业。本专业历经二十年建设,已建成省内唯一的“北斗产业学院”,为本地北斗千亿级产业集群企业输送人才。毕业生直接就业于北斗及芯片制造等相关企业,连续三年就业率98%,位居全校第一,研究生录取率近15%本专业毕业生在长沙平均就业薪资8000元/月,北上广地区就业薪资已超过13000元/月。在校期间,超过70%的学生进入北斗科研团队参与研究或赴企业带薪实习,80%以上的学生获省级以上学科竞赛奖项。

北斗导航科研学生工作室

省内知名媒体报道通信工程学生课程设计

省内知名媒体报道通信工程学生主导的新生科技素质竞赛活动

通信工程学生无人机冬令营活动


 

 

 

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