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    李梦迪个人主页

    发布时间:2022-05-09 


    一、个人简介:

    李梦迪,男,博士,湖北孝感人,现为长沙学院电信学院助教。一直从事电机控制与电力电子传动的基础理论、设计与控制研究,应用领域包括:直驱风力发电、多相电机、高性能电机控制等。作为技术骨干参与了国家重点研发计划、国家自然科学基金重点基金2项,主持了湖南省教育厅项目1项,发表SCI/EI检索学术论文5篇,授权国家发明专利3项,担任国际期刊ISA Transaction审稿人。

     

    二、个人经历:

    120109---20146-武汉轻工大学本科生

    20149-20176-湖南大学硕士生

    20179-20216-湖南大学博士生

    220217---至今:电信学院,助教

    三、科研方面

    1、主持及参与的科研项目

    主持项目:

    [1] 湖南省教育厅一般项目:特种车辆用双三相直驱永磁电机最小损耗控制关键技术研究(21C0747,2021

    参与项目:

    [1]国家自然科学基金项目,多相直驱永磁风力发电变流一体化系统关键基础问题研究(51737004),2018.

    [2] 国家重点研发计划项目:电机及电机系统的高效节能技术(2018YFB0606000,2018.

    2、获得奖项和知识产权成果

    [1] 黄守道李梦迪罗德荣一种抑制功率波动的PWM整流器预测控制方法及其装置2020,中国,ZL201910287715.2

    [2] 黄守道李梦迪罗德荣一种基于高阶滑模观测器的电机机械参数辨识方法及系统2020,中国,ZL201910293999.6

    [3] 刘晓李梦迪黄守道赵云云基于扩展卡尔曼滤波方法的磁齿轮电机失步预测控制方法2020,中国,ZL201810481852.5

    3、编著和译著

    4、论文发表

    [1] Mengdi Li, Sheng Huang*,Xuan Wu,Kan Liu, Xiaoyan Peng, Ge Liang, A Virtual HF signal Injection Based Maximum Efficiency per Amepere Tracking Control for IPMSM Drive, IEEE Transaction on Power Electronics, vol, 35, no, 6, pp: 6102-6113, 2020. (SCI)

    [2] Mengdi Li, Xuan Wu*, Shoudao Huang, Ge Liang, Model predictive direct power control using optimal section selection for PWM rectifier with reduced calculation burden. International Journal of Electrical power and Energy Systems, vol, 116, 105552, pp:1-10, 2020. (SCI)

    [3] 梁戈,黄守道,李梦迪,吴轩,基于高阶快速终端滑模扰动观测器的永磁同步电机机械参数辨识,电工技术学报,vol, 35, sup, 2, pp: 395-403, 2020.EI

    [4] Wu Liao, Mingcheng Lyu, Sheng Huang*, Yuliang Wen, Mengdi Li, Shoudao Huang, An Enhanced SVPWM Strategy Based on Vector Space Decomposition for Dual Three-Phase Machines Fed by Two DC-Source VSIs, IEEE Transaction on Power Electronics, vol, 36, no, 8, pp: 9312-9321, 2021. (SCI)

    [5] Ge Liang, Wu Liao*, Zhaoyang Zhang, Sheng Huang, Mengdi Li, Yuliang Wen, Jian Gao. An Optimized Pulse Width Modulation for Dual Three-Phase PMSM under Low Carrier Ratio, IEEE Transaction on Power Electronics, vol, 37, no, 3, pp: 3062- 3072, 2022. (SCI)

    5、学术任职与国际合作

    担任SCI期刊ISA Transaction审稿人。

    四、教学方面

    1.教研教改项目

    2.教学获奖

    3.教材建设

    4.教研论文

    5.人才培养和学科竞赛

     

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